Раскрывается и уточняется содержание понятия осознанной саморегуляции. Исходя из теории осознанной саморегуляции деятельности Д.А. Ошанина – О.А. Конопкина, автор статьи развивает дифференциальный подход к исследованию саморегуляции произвольной активности человека.
Обсуждаются результаты исследования дифференциальных различий в саморегуляции профессиональной и учебной деятельности. Приводятся новые данные изучения дифференциальных основ надежности саморегуляции профессиональных действий и эффективности принятия решений в экстремальных условиях.